Curso de Técnico Auxiliar de Saúde

Duração:
8 Meses (1175h)
Início e-Learning:
17-11-2026
Início Presencial:
Consulte-nos
Preço:
1190€ ou 129€/mês
Habilitações mínimas:
12º Ano
Estágio Opcional:
210h
Técnico Auxiliar de Saúde

Curso de nível 4, válido para exercer funções na nova carreira de Técnico Auxiliar de Saúde!
(Artigo 4.º do Decreto-Lei n.º 120/2023, de 22 de dezembro)

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Aulas gravadas e sessões práticas com formadores
Emissão do Certificado em 7 dias
Organização de estágio em 5 dias úteis
Taxa de empregabilidade de 91%
Elegível para estágio IEFP
Certificado DGERT válido em concursos públicos e privados

Como funciona o estágio?

Garantido pela Norforma, sem custos adicionais
Duração de 210 horas
Opção de part-time
O mais próximo de si
Instituições públicas ou privadas
Possibilidade de escolher a instituição

Onde posso trabalhar?

Hospitais Públicos e Privados
Centros de Saúde
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Clínicas
Centros de Dia
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Certificação

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A partir de 01-01-2024 para exercer funções de Técnico Auxiliar de Saúde passa a ser obrigatório formação regulamentada (CNQ).
Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), gerida pela DGEEC, Ministério da Educação, tal como previsto na portaria nº 66/2022, de 1 de fevereiro. O Curso de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) tem uma duração mínima obrigatória de 8 (oito) meses, a qual deverá ser integralmente cumprida pelo formando, pelo que, o certificado apenas será emitido após a realização do estágio curricular (se aplicável) e respetiva conclusão deste período.

Funções

O/A Técnico/a Auxiliar de Saúde é o/a profissional que auxilia na prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de amostras biológicas, na limpeza, higienização e transporte de roupas, materiais e equipamentos, na limpeza e higienização dos espaços e no apoio logístico e administrativo das diferentes unidades e serviços de saúde, sob orientações do profissional de saúde.

Destinatários

Todos os potenciais interessados que pretendam obter conhecimentos e práticas fundamentais para o exercício de funções de Técnico Auxiliar de Saúde. Ativos, empregados ou desempregados que pretendam enveredar por uma nova carreira ou, integrar o mercado de trabalho.
Habilitações mínimas para realização do Curso: 12º Ano

Objetivo Geral

O Curso de Técnico Auxiliar de Saúde, tem como objetivo, dotar os formandos de conhecimentos e técnicas que lhes permitam colaborar na prestação de cuidados de saúde aos utentes, bem como, na manutenção das condições de limpeza e higienização das instalações.

Objetivos Específicos

  • Auxiliar na prestação de cuidados aos utentes, de acordo com orientações do enfermeiro.
  • Auxiliar nos cuidados post-mortem, de acordo com orientações do profissional de saúde.
  • Assegurar a limpeza, higienização e transporte de roupas, espaços, materiais e equipamentos, sob a orientação de profissional de saúde.
  • Assegurar atividades de apoio ao funcionamento das diferentes unidades e serviços de saúde.
  • Auxiliar o profissional de saúde na recolha de amostras biológicas e transporte para o serviço adequado, de acordo com normas e/ou procedimentos definidos.

Estágio Curricular

As 210 horas de formação prática em contexto de trabalho são obrigatórias para as situações em que os adultos estejam a frequentar um curso de nível secundário de dupla certificação e não exerçam atividade correspondente à saída profissional do curso frequentado ou uma atividade profissional numa área afim. O Curso de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) tem uma duração mínima obrigatória de 8 (oito) meses, a qual deverá ser integralmente cumprida pelo formando, pelo que, o estágio apenas poderá ser organizado após a conclusão desse período.

Módulo 1 - Implementar os princípios e requisitos do Serviço Nacional de Saúde no desempenho profissional de Técnico/a Auxiliar de Saúde (50 horas)

1
Introdução
2
Serviço Nacional de Saúde e subsistemas
3
Vídeo-Aula
4
Serviços e estabelecimentos do Sistema Nacional de Saúde
5
Vídeo-Aula
6
Evolução histórica do SNS
7
Lei de Bases da Saúde
8
Direitos e Deveres do Utente
9
O cidadão no centro do sistema
10
Setor Social nas respostas em saúde
11
Ambiente e Cultura Organizacional
12
Vídeo-Aula
13
Direito do Trabalho
14
O sistema de avaliação de desempenho
15
Moral, ética, deontologia e bioética
16
Implicações éticas no desempenho das funções
17
Declaração Universal dos Direitos Humanos
18
Vídeo-Aula
19
O Técnico Auxiliar de Saúde
20
Vídeo-Aula
21
O papel do Técnico Auxiliar de Saúde na equipa
22
Apresentação pessoal e fardamento
23
Avaliação de conhecimentos
22 perguntas

Módulo 2 - Comunicar e interagir na prestação de cuidados de saúde (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
O processo de comunicação
4
Barreiras de comunicação
5
Vídeo-Aula
6
As Técnicas de Comunicação
7
A Comunicação no atendimento não presencial
8
A Comunicação no atendimento presencial
9
Âmbito de intervenção e conduta profissional
10
Avaliação de conhecimentos
19 perguntas

Módulo 3 - Aplicar técnicas de prevenção e controlo da infeção na prestação de cuidados de saúde (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Fundamentos da infeção e risco biológico
4
Prevenção e controlo da infeção
5
Equipamentos de Proteção Individual
6
Vídeo-Aula
7
Higienização e prevenção da contaminação
8
Vídeo-Aula
9
Boas práticas e vigilância da infeção
10
Segurança e responsabilidade profissional
11
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 4 - Implementar estratégias de prevenção e controlo de infeção - circuitos de roupas dispositivos médicos e equipamentos (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Conceitos de lavagem, desinfeção e esterilização
4
Tipologia de produtos, aplicação e recomendações associadas
5
Tratamento de roupa hospitalar
6
Vídeo-Aula
7
Limpeza e higienização de instalações e superfícies
8
Tratamento de resíduos
9
Lavagem e Desinfeção de Materiais
10
Lavagem e Desinfeção de Equipamentos
11
Materiais e Equipamentos
12
Vídeo-Aula
13
Tarefas do Técnico Auxiliar de Saúde
14
Avaliação de conhecimentos
18 perguntas

Módulo 5 - Identificar e sinalizar manifestações e sintomas de patologias agudas ou crónicas de origem sistémica nos tecidos e órgãos e nos sistemas osteoarticular e muscular (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Noções gerais sobre células, imunidade, tecidos e órgãos
4
O Sistema Imunitário
5
Vídeo-Aula
6
Sistemas Osteoarticular e Muscular
7
Patologias osteoarticulares e musculares
8
Procedimentos na prestação de cuidados de saúde
9
Intervenção do Técnico Auxiliar de Saúde
10
Avaliação de conhecimentos
23 perguntas

Módulo 6 - Identificar e sinalizar manifestações e sintomas de patologias agudas ou crónicas relacionadas com os sistemas circulatório e respiratório (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Sistema Circulatório
4
Principais alterações cardiovasculares
5
Sinais e sintomas de alerta
6
Vídeo-Aula
7
Sistema Respiratório
8
Principais alterações respiratórias
9
Sinais e sintomas de alerta
10
Intervenção do Técnico Auxiliar de Saúde
11
Avaliação de conhecimentos
27 perguntas

Módulo 7 - Identificar e sinalizar manifestações e sintomas de patologias agudas ou crónicas relacionadas com os sistemas gastrointestinal urinário e reprodutor (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Sistema Gastrointestinal
4
A fisiologia da digestão
5
Principais alterações gastrointestinais
6
Vídeo-Aula
7
Sistema Urinário
8
Sistema Genito-Reprodutor
9
A fisiologia da reprodução
10
Procedimentos na prestação de cuidados de saúde
11
Avaliação de conhecimentos
27 perguntas

Módulo 8 - Identificar e sinalizar manifestações e sintomas de patologias agudas ou crónicas relacionadas com o sistema neurológico endócrino e órgãos dos sentidos (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
O Sistema Nervoso
4
Condução do impulso neuronal e neurotransmissores
5
Patologias associadas
6
Vídeo-Aula
7
Sinais e sintomas de alerta
8
O Sistema Endócrino
9
Os órgãos dos sentidos
10
Especificidades na prestação de cuidados de saúde
11
Avaliação de conhecimentos
29 perguntas

Módulo 9 - Identificar e sinalizar manifestações e sintomas de patologias agudas ou crónicas relacionadas com o sistema tegumentar (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
A Pele – estrutura e funções
4
Integridade cutânea e observação da pele
5
Sinais de alerta e comunicação
6
Vídeo-Aula
7
Fatores de risco e cuidados de prevenção
8
Feridas e alterações da integridade cutânea
9
Vídeo-Aula
10
Atuação profissional, ética e segurança
11
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 10 - Comunicar com o utente e a família durante a prestação de cuidados de saúde em contextos assistenciais diversificados (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
A comunicação durante a prestação de cuidados
4
Comunicação com pessoas em situação de vulnerabilidade
5
Vídeo-Aula
6
Comunicação com familiares e cuidadores
7
Comunicação inclusiva em diferentes contextos
8
Vídeo-Aula
9
Ética, segurança e limites profissionais
10
Avaliação de conhecimentos
21 perguntas

Módulo 11 - Atuar em situações de emergência no setor da saúde (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Enquadramento dos Primeiros Socorros
4
Sistema de Emergência Médica em Portugal
5
Vídeo-Aula
6
Avaliação Inicial da Vítima
7
Vídeo-Aula
8
Suporte Básico de Vida (SBV)
9
Vídeo-Aula
10
Obstrução da Via Aérea
11
Vídeo-Aula
12
Hemorragias e Feridas
13
Vídeo-Aula
14
Queimaduras
15
Traumatismos e Lesões
16
Vídeo-Aula
17
Situações Médicas Frequentes
18
Vídeo-Aula
19
Kit de Primeiros Socorros
20
Avaliação de Conhecimentos
20 perguntas

Módulo 12 - Aplicar técnicas de posicionamento transferência e transporte (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
A consequência da imobilidade
4
Técnicas de Mobilização
5
Vídeo-Aula
6
Técnicas de Transferência
7
Outras técnicas de transferência
8
Ajudas técnicas de apoio na transferência
9
Transporte na cama, maca e cadeira de rodas
10
Vídeo-Aula
11
Os Posicionamentos
12
Prevenção de úlceras de pressão
13
Ajudas técnicas de apoio à marcha
14
Avaliação de conhecimentos
23 perguntas

Módulo 13 - Aplicar técnicas de apoio nas necessidades humanas básicas de higiene conforto e eliminação (50 horas)

1
Introdução
2
Noções gerais sobre necessidades básicas humanas
3
Vídeo-Aula
4
Cuidados de higiene e conforto
5
Outros cuidados básicos de higiene e apresentação
6
Substituição de roupas de camas e macas ocupadas
7
Vídeo-Aula
8
Eliminação vesical e intestinal
9
Produtos e dispositivos de apoio à eliminação vesical e intestinal
10
Características e sinais de alerta
11
Avaliação de conhecimentos
18 perguntas

Módulo 14 - Aplicar técnicas de apoio nas necessidades humanas de alimentação e hidratação (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Conceitos
4
As terapêuticas nutricionais
5
A prestação de cuidados na alimentação e hidratação
6
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 15 - Apoiar na prestação cuidados de saúde em geriatria (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Análise demográfica
4
Prestação de cuidados ao idoso
5
Alterações na saúde do idoso
6
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 16 - Apoiar na prestação de cuidados de saúde na infância (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Os direitos e deveres da criança
4
Acompanhamento da criança
5
Higiene e segurança da criança
6
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 17 - Apoiar na prestação de cuidados de saúde materna (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Noções sobre hereditariedade, reprodução e desenvolvimento embrionário
4
A importância da vigilância da saúde materna
5
A fisiologia do parto
6
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 18 - Apoiar na prestação de cuidados à pessoa em fim de vida e nos cuidados post-mortem (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Fatores inibidores do bem-estar
4
Fatores promotores do bem-estar
5
Cuidar em final de vida
6
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 19 - Organizar e higienizar espaços e equipamentos específicos de saúde (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Tipologia de unidades da Rede Nacional de Cuidados de Saúde
4
Tipologia de serviços da Rede Nacional de Cuidados de Saúde
5
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 20 - Executar operações de reprocessamento de dispositivos médicos de uso múltiplo (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Reprocessamento de dispositivos médicos
4
Segurança, higiene e proteção
5
Manipulação e transporte dos dispositivos médicos
6
Vídeo-Aula
7
O processo de reprocessamento
8
Embalagem e esterilização
9
Equipamentos, produtos e consumíveis
10
Vídeo-Aula
11
Controlo e qualidade do processo
12
Armazenamento e manutenção da esterilidade
13
Ocorrências e procedimentos de segurança
14
Avaliação de conhecimentos
15 perguntas

Módulo 21 - Aplicar as normas e protocolos no transporte de amostras biológicas e distribuição da informação clínica (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Circuitos de Informação em Saúde
4
Procedimentos Administrativos em Saúde
5
Vídeo-Aula
6
Transporte de Amostras Biológicas
7
Registo de Trabalho e Reporte de Ocorrências
8
Vídeo-Aula
9
Segurança no Trabalho
10
Qualidade na Prestação de Cuidados
11
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 22 - Efetuar a manutenção preventiva de equipamento e a reposição de stocks de consumíveis em cuidados de saúde (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Os materiais e equipamentos: tipologia, logística, reposição e atividades de manutenção
4
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 23 - Implementar as normas de segurança e saúde no trabalho no setor da saúde (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Segurança e saúde no trabalho no setor da saúde
4
Riscos profissionais e prevenção de acidentes
5
Vídeo-Aula
6
Planos e procedimentos de segurança
7
Prevenção e combate a incêndios
8
Primeiros socorros e emergências
9
Vídeo-Aula
10
Segurança na utilização de equipamentos e materiais
11
Atuação do TAS na prevenção e comunicação de riscos
12
Avaliação de conhecimentos
22 perguntas

Módulo 24 - Implementar o regime de proteção de dados pessoais no setor da saúde (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Proteção de dados pessoais e RGPD
4
Princípios fundamentais da proteção de dados
5
Vídeo-Aula
6
Direitos do titular dos dados
7
Proteção de dados no contexto dos cuidados de saúde
8
Vídeo-Aula
9
O papel do Técnico Auxiliar de Saúde na proteção de dados
10
Violações de dados pessoais
11
Boas práticas no dia a dia do TAS
12
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 25 - Colaborar e trabalhar em equipa (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Identidade e dinâmica de grupo
4
Trabalho em equipa
5
Vídeo-Aula
6
Comunicação e gestão de situações
7
Gestão e organização do trabalho
8
Vídeo-Aula
9
Saúde e bem-estar no trabalho
10
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 26 - Adotar práticas de gestão da qualidade no setor da saúde (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Qualidade no setor da saúde
4
Sistema de gestão da qualidade
5
Vídeo-Aula
6
Documentação da qualidade
7
Metrologia, medição e monitorização
8
Vídeo-Aula
9
Não conformidades e melhoria contínua
10
Qualidade na farmácia
11
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 27 - Apoiar na prestação de cuidados à pessoa com vulnerabilidade e/ou com adições (50 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Pessoa em situação de vulnerabilidade
4
Adições e comportamentos aditivos
5
Violência, maus-tratos e negligência
6
Vídeo-Aula
7
Cuidados, atividades diárias e autonomia
8
Doenças infeciosas e prevenção de transmissão
9
Vídeo-Aula
10
Comunicação, dignidade e direitos
11
Segurança na prestação de cuidados
12
Papel e limites de intervenção do TAS
13
Avaliação de conhecimentos
20 perguntas

Módulo 28 - Apoiar na prestação de cuidados à pessoa com alterações de comportamento e/ou perturbação mental (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Saúde mental, perturbação mental e estigma
4
Alterações do comportamento e da função mental
5
Cuidados, necessidades básicas e autocuidado
6
Vídeo-Aula
7
Comunicação e relação com a pessoa
8
Segurança, dignidade e direitos
9
Vídeo-Aula
10
Observação, vigilância e sinais de alerta
11
Prevenção de riscos e segurança nos cuidados
12
Papel e limites de intervenção do TAS
13
Avaliação de conhecimentos
25 perguntas

Módulo 29 - Aplicar técnicas de gestão do stress profissional na prestação de cuidados de saúde (25 horas)

1
Introdução
2
Vídeo-Aula
3
Stress profissional na prestação de cuidados
4
Stress, desempenho e erro humano
5
Vídeo-Aula
6
Comunicação e gestão de situações difíceis
7
Gestão do stress e autocuidado
8
Autovigilância e prevenção do burnout
9
Vídeo-Aula
10
Estratégias de enfrentamento – Coping
11
Prevenção do risco e conduta profissional
12
Avaliação de conhecimentos
25 perguntas

Funcionamento do Curso

Já escolheu o curso que pretende frequentar? É altura de realizar a sua inscrição, sem complicações!
Preencha a ficha de inscrição e escolha o método de pagamento pretendido.
Após realizar estes passos, receberá um e-mail automático de confirmação de inscrição com os dados para a realização do pagamento.

Feito o pagamento, receberá automaticamente os dados de acesso à nossa plataforma.
O curso terá início na data indicada, e será composto por manuais, slides, vídeos e avaliações de conhecimentos.

O contacto com o formador é realizado através de sessões síncronas e assíncronas.
Quando finalizar o Curso, o seu Certificado de Formação será enviado para o seu endereço de e-mail e, simultaneamente, para a morada que indicou na sua ficha de inscrição.

Não ficou totalmente esclarecido? Contacte-nos através dos meios disponíveis.

Requisitos para realização do curso

Para frequentar este Curso de Formação, é necessário um computador com acesso à Internet e um Browser (por exemplo: Google Chrome, Safari ou Microsoft Edge). Não necessita de instalar qualquer programa no computador para aceder ao mesmo.
Pode aceder ao conteúdo do curso através de computador, tablet ou smartphone.
Este Curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

Metodologia de Formação E-Learning

O Curso de Formação é realizado integralmente à distância, através da plataforma do Instituto Norforma. O referido curso é composto por sessões síncronas e assíncronas, sendo que, as sessões síncronas correspondem a vídeo/áudio conferências em tempo real com o formador, para esclarecimento de questões e aprofundamento de temas relacionados com a matéria, enquanto as sessões assíncronas consistem no período de auto-estudo, o qual é acompanhado constantemente pelo formador, através de e-mail ou chat. A plataforma estará sempre disponível para o formando aceder, em qualquer altura e local.

Metodologia de Avaliação

A avaliação da aprendizagem é efetuada de forma contínua, através da realização de avaliações de conhecimentos disponibilizadas no final de cada módulo do curso.