Secções do curso

A educação extraescolar engloba atividades de “alfabetização e de educação de base, de aperfeiçoamento e atualização cultural e científica e a iniciação, reconversão e aperfeiçoamento profissional e realiza-se num quadro aberto de iniciativas múltiplas, de natureza formal e não formal.”

(Número 4, artigo 4º, Capítulo II da LBSE)

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A educação extraescolar permite a cada indivíduo aumentar conhecimentos e desenvolver potencialidades em complemento da formação escolar.

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A Educação Extraescolar está integrada numa perspetiva de educação permanente e visa a continuidade da ação educativa.

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As atividades podem realizar-se em estruturas do sistema escolar, ou em sistemas com recurso a meios de comunicação social e a tecnologias educativas específicas e adequadas.

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Objetivos da Educação Extraescolar

Eliminar o analfabetismo literal e funcional
Contribuir para a efetiva igualdade de oportunidades educativas e profissionais dos que não frequentaram o sistema regular do ensino ou o abandonaram precocemente, através da alfabetização e da educação de base de adultos

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Objetivos da Educação Extraescolar

Favorecer atitudes de solidariedade social e de participação na vida da comunidade
Preparar para o emprego, mediante ações de reconversão e de aperfeiçoamento profissionais, os adultos cujas qualificações ou treino profissional se tornem inadequados face ao desenvolvimento tecnológico

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Objetivos da Educação Extraescolar

Desenvolver as aptidões tecnológicas e o saber técnico que permitam ao adulto adaptar-se à vida contemporânea
Assegurar a ocupação criativa dos tempos livres de jovens e adultos com atividades de natureza cultural

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Principais mudanças na Educação em Portugal

1986 – Entrada em vigor da Lei de Bases do Sistema Educativo
Escolaridade obrigatória de 9 anos

1991 – Definição dos Programas curriculares dos Ensino Básico e Secundário

2001 – Reforma curricular do Ensino Básico e Programas
Entrada em vigor do Currículo Nacional – Competências Essenciais

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Principais mudanças na Educação em Portugal

2009 – Aprovação da Lei nº 85/2009 Escolaridade obrigatória de 12 anos

2010 – Entrada em vigor das Metas de Aprendizagem

2011 – Suspensão do Currículo Nacional do Ensino Básico

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Principais mudanças na Educação em Portugal

2012 – Revisão da estrutura curricular dos Ensino Básico e Secundário

2013 – Reformulação das Metas Curriculares do 1º ao 12º ano do Ensino Básico

2015 – Entrada em vigor do novo Programa e Metas curriculares das disciplinas de Português e Matemática

Curso de Auxiliar de Educação

Secções do curso

Módulo 1 – Evolução da Educação em Portugal e Legislação Vigente (16 horas)

Módulo 2 – Perfil do Auxiliar de Ação Educativa (10 horas)

Módulo 3 – Comunicação e relacionamento com crianças e encarregados de educação (22 horas)

Módulo 4 - Comportamentos de Bebés e Crianças (16 horas)

Módulo 5 – Apoio a crianças com necessidades educativas especiais e educação inclusiva (30 horas)

Módulo 6 – Primeiros Socorros (25 horas)

Módulo 7 – Higiene Saúde e Segurança da Criança (12 horas)

Módulo 8 – Técnicas no Acompanhamento de Crianças (18 horas)

Módulo 9 – Organização de Espaços e Equipamentos em Creches e Jardins de Infância (12 horas)

Módulo 10 – Atividades pedagógicas: importância e técnicas de expressão (19 horas)

Estágio Curricular Opcional (200 horas)

Módulo 1 – Evolução da Educação em Portugal e Legislação Vigente (16 horas)

Educação Extraescolar